У дев’яти школах Квінсленду в Австралії сталася курйозна ситуація перед державними іспитами. Виявилося, що вчителі готували старшокласників не до тієї теми, яка мала бути на іспиті з давньої історії. Замість вивчання життя Юлія Цезаря, учні вивчали життя його наступника – Августа. Помилку виявили лише за кілька днів до тестування, і через це 140 учнів були звільнені від іспиту. Міністр освіти штату назвав цю ситуацію “надзвичайно травматичною” для учнів і пообіцяв провести розслідування. Нині чиновники намагаються з’ясувати, як відбулася така помилка, щоб уникнути подібних випадків у майбутньому. Учні, які не складали іспит, отримають підсумкову оцінку на основі інших навчальних результатів, тоді як тест мав вплинути лише на 25% річного балу. Батьки скаржаться, що паніка навколо цієї ситуації відволікла дітей від навчання інших предметів.
